分享：关于物理学习的微观点归纳04-24

这篇文章把高中物理网老师们近期的微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能对大家的物理学习带来帮助。节选如下：

很多同学在物理网抱怨实验题难，丢分很厉害。我觉得同学们要先把实验原理和步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如牛顿第二定律的实验，能不能把教材中的实验器材、操作步骤和方程都写出来？

——高中物理网A组@王小安；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组编辑-马清杭；

想改进学习效率，同学们在课下应该多去关注一下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，当然，还可以借阅他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——高中物理网C组老师姜海江；

一些学生喜欢用一些比较偏的“技巧”，记一些比较偏的性质和公式，其实这对学习并没有多少帮助。为什么这么说呢？首先，一些推导性的公式，在高考时是不能直接用的（要写推导过程）。另外，我们高中要学的内容太多，记住了也容易忘，与其记这些推导式，倒不如把基础的和常考的内容多复习几遍。

——高中物理网工作D组编辑-齐天歌

物理知识源于生活而又用于生活，课堂内外学习中，同学们在获取知识的同时，更要重视思维的培养，不仅仅要学到知识，还应学到方法。而物理模型在实际问题和物理问题间，起到了很好的桥梁作用。

——物理网E组韩为杰

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