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从近期考卷情况中来反思物理教学问题04-24-经典【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁恶意转载。 学校这次统一组织的考试结果已经出来,老师们阅卷过程中非常仔细,对大家丢分情况做了汇总。在阅卷过程中,我发现了几个不应该有的问题。分别如下: (1)多选题别把ABCD四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有同学选的是ABCD;我提醒大家,物理多选题里(99%的情况)不会出现所有的选项都正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。 (2)考前不久我在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理+功率的问题),考前我讲的,一个字都未变啊,虽说略有难度,课也不能说太难吧。满分12分,可班里的平均分不到8分。 (3)试卷解答题中画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗? 犯过这些错误的同学,课后一定要静下心来认真地做个反思。此外,我还建议大家在学物理的时候要注意: ●即便在考场上碰到了很复杂的物理题,同学们也应有拿分的欲望,别被吓到,要勇于尝试。 得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要争取不扣分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。 ●高中物理综合解答题务必要学会“肢解”,努力尝试踩点拿分。 如果我们去观察综合题的答案,会发现一个这样的客观事实:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。 ●做完题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 在最后,预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,考试考高分。 本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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