大家要利用科学的方法，提升物理的分数05-06-经典

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报。我在此仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●认真研究错题，寻找不足之处，把错题本利用起来。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

高中物理网有《物理错题本专区》，为大家整理了物理解题常犯错误。物理错题本是历经多年，且不断依据学生要求升级、完善的学习资料。在学物理时参考和借鉴他人犯的错误，从他人错题上吸取教训来提高分数，可以说是一条捷径。我们的物理错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●合理科学利用生活中的琐碎时间。

虽然说高中三年学习很紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，每节课前的三分钟，睡觉前的十分钟，回家等车的时间……等等，把这些时间都累加起来，那可是非常可贵的。

●学物理，要有“感觉”，保持一个解题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

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