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学习方法分享:大家要在脑海中将知识点系统化04-22-独家

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高中阶段,同学们的物理考试成绩会发生明显的波动。一方面,入校成绩好的,不一定能把自己的优势维持下去;另一方面,学生们的分数差距会越来越大,即两极分化愈加明显。

这两种趋势在高三会更加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。

高中生

任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都交织在一起。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。

千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。

不管是在我们的学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。

如何把物理知识巩固扎实呢?一个关键点就是要在自己脑中搭建起完善的知识点系统,建起来自己的“物理大厦”。

高中物理知识中,力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要想一想和“楼下”的动能定理内容有何联系?与能的转化与守恒定律有无共性呢?

同样的问题,我们学习磁场的时候,又要去思考磁场内容与电场及力学部分又有什么联系?在解题时,思路分析上有哪些相似的地方?在哪些地方,三者可以联合命题?

学习上不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过不断的反思与总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

前短时间有个学生问我,哪里有高中物理知识点总结的学习区?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,是高中物理网编辑与国内各地名师共同打造一套免费的学习教程。所有资料均是公开免费的,并配有大量名师教学视频。

最后,笔者预祝大家物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥,考入理想大学。

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