浅谈课下学习物理时应注意的几个环节04-22校正

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我在这里给大家分享一篇关于学习方法的文章，尽管已经有很多这样的文章了。在本文的开始，我最想给大家说的是，咱们物理学习不缺方法，缺的是一颗坚持方法的心。总体来说，高中的物理知识抽象，注重深度理解，还要记忆很多实验现象、定理、定律与公式，这些都给学习带来不少困扰，科学的学习方法对物理学习是非常必要的。

在课堂内外的学习上，笔者给大家推荐如下的几个方法：

●课本知识要全面掌握，不能留漏洞。

知识的学习要做到全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●认真研究错题，攻克不足之处，把物理错题本利用好。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些普通学生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

如果你的错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●物理公式一定要记住，各个定理定律之间的关系要搞明白。

对物理考试分数来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在本文的最后，笔者祝愿看到本文的同学学习进步，学有所成。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文章作者：小安。请尊重文章作者劳动成果，谢绝转载。

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