课本知识要想吃透，大家在课后必须及时做复习04-22首发

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有些物理题的确有难度，相信同学们没有反对的，即便是任课老师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，就更别说班里普通水平的学生了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这是同学们最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望高中生们在平时学习时能做到：

（1）同学们在课下要注意多读课本。物理总有难题，可再难的压轴题，也都是用教材上的公式和定理定律求解的，所以课本是最好的学习资料。笔者建议同学们在看课本时，结合做过的题（尤其是错题）一起来分析，这样就能起到双重复习的效果。

（2）课下要多做练习。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能帮你巩固学过的知识点，也能加快解物理题的速度，拓展思维并提高分析能力。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，老师在课堂上讲解的又很快，所以复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，以为知识点就能掌握住了，其实不是这样，课下还要通过作业来进一步地巩固。

在最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

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