浅析物理学习模式革新的必要05-04（推荐）

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高中的学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较简单、基础，但相比初中物理教学内容，更为抽象，且难度加大不少。

除此之外，在教学模式上，初三大部分时间是在做复习，而高一上学期是在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这两种授课模式截然不同，有不少的同学在中考时考得还不错，但步入高一学习来就觉得吃力。

高二上学期呢？从内容来看，物理要研究的是最难的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考复习挤时间。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，我在此也不用多说。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用前面的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们如下的几个建议，供同学们参考：

●错题本是非常好的学习工具，大家要重视错题。

任何学生都会犯错，谁都会做错题，做错题并不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。同学们不妨静下心来思考下，把上次卷子上的错题拿来考你，你能都做对吗？所以，笔者在这里建议大家制定错题本，主动去记错题，记了要经常去复习，去研究前期的错题，从错题中查漏补缺。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，我们高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。多去研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载，拿出时间认真分析。

●学物理要以教材为本，做题要多反馈课本。

高中物理教材中的概念、公式、定律定理、实验等基础内容是构建物理大厦的钢筋混凝土。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住，学好物理也只能算是痴人说梦。

●高中物理学习，不能“闭关锁国”，同学们还要注意与他人进行交流，多互相提问、探讨。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

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