初、高中阶段教学不同，大家一定要去适应04-20-珍藏

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区别于初中所学内容，我们高中物理知识更广阔，也更加琐碎，一些内容很抽象，就算是记住了，也很容易忘。物理考试分数不高，很多时候，主因并不是物理难，课堂跟不上老师，而是内容太多了，容易忘。

还有一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度非常快（区别于初中），几乎没有什么富裕的时间，这章才刚刚考完，紧随其后就要进行下一章节了。

步入高中，物理教学内容多，课堂教学进度快，这是客观的，你都无法改变。能改变的，只能是我们自己的学习的方法与应试的技巧，笔者认为同学们应该从如下几个方面来下手：

●物理综合题一定要学会拆分，努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现一个这样的客观事实：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●网上的物理教学视频是课堂教学的必要补充，大家要善于利用这些免费的资源。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、优酷网、土豆网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者建议有条件上网的同学多去收听网络上的物理教学视频，逐步发散自己思维，提高分析问题能力。

在此，我向所有学生，其是高考生推荐高中物理网的物理视频，都是免费的。站内目前点击量最多的两个视频集依次是：《经典百题系列》和《高中必修一与必修二同步教学视频》。

链接地址：高中物理名师教学视频

●课下积极思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理分数的秘诀。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

对知识和考题进行归纳是一项非常重要的学习任务，但是太耗精力，我想，很多同学没有时间在课下去执行。我们物理站编辑已经为大家整理了一些纯应试的总结，比如，“洛伦兹力的性质”，“法拉第电磁感应定律的内容”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看和下载。

如上仅为个人建议，最后，我衷心祝愿大家物理学习进步。

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