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分享:通过物理测验来分析学习方法04-20独家

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每次物理测验,总是有几个学生考分很让人意外:原本觉得最近学得还不错的,却没有考好;觉得没怎么用功的几个学生,分数却相当不错。

此次考试结果出来之后,我分别与这两类学生进行了交流与沟通,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的建议。

女高中生

考试没有发挥好的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张,不够用,有不少自己会做的题都没有来得及做完,前面选择题占了太多的考试时间,这就直接影响了考试的总分数。当然,还有其他的影响因素,但时间问题是他们的共同点。

我觉得,最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给限制自己解题时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初中生,练习跑步总是跑五百米就不跑了,你说中考体育考试跑一千米,他能过关吗?有没有百米跑的田径运动员,能够在马拉松赛场跑出好成绩的?

高中阶段的物理学习亦是如此,在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,在限定时间的情况下求解物理题,学生就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极,表现也不突出,其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,来辅助课堂教学。他们强烈表示:自己其实很用心,自己的付出与分数成正比。

查看网络上的教学视频,来辅助自己的学习,我认为他们的这一思路值得看到这篇文章的所有同学们参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频都是公开免费的学习资源。笔者推荐有条件上网的同学,多去收听网络上的教学视频,逐步拓展自己的思维和分析能力。

高中物理网的物理视频都是免费的,在此笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手,如何来分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除了有效利用网络视频外,他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生课堂不怎么主动,但在课下都很活跃,和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习,相互交流的重要性,应该引起同学们的重视。

学习上遇到问题或困惑的地方,及时与周围同学交流,或者问老师。很多的高中生在学物理时,有一个非常不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,结果问题越积累越多,认识到问题的严重性后,自己想再去弥补,其实已经来不及了。

好,就写这些。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理学习成绩不断进步。

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