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物理网:一些关于学习方法的微博归纳04-20

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这篇文章把高中物理网老师们近期的微博进行了整理,希望老师们的学习微观点能给大家的学习带来帮助。如下:

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求,也会遇到天体运动圆周运动紧密联系起来的解答题,想能解决掉这些问题,就是在课下同学们就要抽出时间多分析,把考点细化,认真推敲,把这些考点之间的联系和区别找出来,理清晰。

——高中物理网A组周伍老师

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数学计算是一种很重要的能力,是考高分的必备因素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如方程组的求解,数列与递推关系,最大值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

——物理网B组编辑赵语雪;

想把物理成绩提起来,同学们应该留意一下自己身边物理学得最好的几个同学,看看他们课上课下是怎么学习的,遇到问题如何找切入点,借他们一份试卷,研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——物理网工作C组陈娅霞;

注意巩固教材基础内容,找出各个考点之间的联系。物理考题很少只单独考察一个考点,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是需要咱们认真分析和思考的地方,借助于对题目的剖析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。

——高中物理网工作D组老师-田天歌

多做题是值得鼓励的,可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是一些典型题和易错题,必须要多去分析,才能引导我们更好的做题,把知识点掌握的更加牢固。

——高中物理网工作E组陈世娟

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