探讨：物理课前预习有没有必要？04-20经典

本文系高中物理网编辑原创资料，未经笔者允许严禁转载。

引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/王晓丽；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

最近学校课堂教学与生活随笔

在课下多看课本。看书的重要性，在很多物理网的文章中都提到过，课本上基础的内容看似简单，其实各个考点之间的联系和区别非常多，也经常考。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，只不过知识的综合运用增加了难度，多了几个研究对象而已；同学们在课下看书还要结合自己前期做过的物理题，尤其是一些典型的例题。

同学们在课下学习时要注重效率，建议大家多做学习计划。学习犹如打仗，不能盲目，要有具体的“行军部署”计划，学习计划有针对性，目标明确，注意不能太浮夸。比如，目前自己力学综合题学的不是很好，那么我的计划就可以是这样的：这两周，每天都抽点时间做2道能量守恒和动量的综合性习题。

不少考点都有共性，或者能相互推导，高中生最好能在课下找到联系它们的“桥梁”。比如，用牛顿运动定律推导机械能守恒定律，用洛伦兹力来推导安培力，等等。这些内容并不是特别简单，可是推导一遍很有必要，也很有用处。

平时还要注意提高做物理题的速度，多做模拟练习。如果你去问已经参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图