应科学合理地安排自己的学习时间，制定计划04-16-投稿

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先来说明一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

高三，大家都卯足了劲儿，都下起了功夫。要想在激烈的竞争中不断前进，稳步提高自己的物理成绩，我们就要在学习效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要有执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别安排其他任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有与没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那么，你就要把学习计划的重心放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划还有什么意义？

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，看看各个知识点是如何交织在一起的？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题深层的挖掘，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，常用到图像有哪些，等等。

要听好课，就要善于抓课堂上的要点，应有意识地去注意老师讲课的重点内容。物理老师在讲课时，一定是把主要精力放在重点内容上，在讲到重要的地方，或放慢速度，重点强调；或板书纲目，理清头绪；或条分缕析，仔细讲解等，我们要善于去听课，抓住这些重点内容。总之，我们要做到“会听”，能“听出门道”。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），强烈推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多同学在用，很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

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