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学习经验:课下做题应该和阅读课本相结合04-14校正

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想学好高中物理,提高自己的考试分数,需要课下一定量的练习。

做题很有必要,也值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢?原因之一便是你没有其他时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多归纳分析,才能让我们做题更有效率,更好的掌握知识点。

高中生

在教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,每次考下来成绩都很一般,原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析,题做得多,可充分利用的少。

做题的目的是什么?就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

同样的道理,平时同学们温习课本时,也要注意联想做过的习题,想一想课本上的这个考点,都有哪些典型的习题或例题?或者自己做题时犯过哪些错?

总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解,进而来指导做题,并提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科教学任务都不少,不要偏科,同学们要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。

学习应该讲求方法,可同学们要知道,方法是要付之于实践的,只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在本文最后,笔者祝愿大家物理学习不断进步,在物理测验中考出好成绩。

文/韩磊磊;文章为本人原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请体谅,非常感谢。

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