分享：不断调整心态，提升学习效率04-14-独家

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在文章开始，我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深，学习上要注意效率，一些学生不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的学习兴趣和心态也深受影响，在物理学习上充满困惑。

在物理学习方法上，我给同学们如下几点建议：

●常见常考的模型题，高中生们在平时应该注意总结。

物理模型很重要，可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频，这些模型都非常的实用，是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们，有时候你听懂了视频讲解是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，像充分吸收这些内容？我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个模型整理出来，模块考试，你的解题速度绝对过关。

●基础知识不好的同学，需要注意抽出时间做课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏。

●同学们在学习上要有法可依，要有自己的努力目标。

学物理需要给自己定一个目标，引导我们前进，让我们学习更有针对性。遇到困难在所难免，同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该理性分析失误原因，再接再厉，向着既定的目标去奋斗。

学如逆水行舟，不进则退。我们要踏踏实实，不断积累，逐步把物理成绩提起来。

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