应当科学合理地安排好课下的时间，制定好计划04-12-整理

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高三其实只有九个月的时间，从九月开学到第二年的五月。高考的备考复习的节奏很快，有很多科目都要复习，同时还要做很多的练习题，以及应对很多的模拟考试。

要想取得学业上的不断进步，同学们就必须想办法来提高自己复习效率，制定合理的学习规划与安排就显得很重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就不要再给自己另行安排任务了；否则只会影响自己学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这些计划过于空洞，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是好事；但学物理并不是就是做题，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。孔老夫子云：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电势能的常见求解方法，等等。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，导致课下做作业等后续环节出现问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师不可能有足够精力和时间能照顾到所有的人，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

倘若你有部分物理知识落下了，但却不知道如何下手，尽早把这些考点内容捡起来，笔者在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；完全免费的学习资料，配有物理教学视频，推荐同学们去学习。

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