经验分享：课下怎样动手去分析考过的试题？04-10（首发）

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高中阶段的考试很多，每次考试都客观的告诉咱们自己前段时间内的学习情况。不管成绩到底怎么样，也不用去细想班级的排名，同学们最应该做的，就是静下心来，拿出考卷认真分析，从中查找自己的薄弱之处。

具体而言，要如何去下手分析呢？或者说，我从哪些地方去进行分析呢？

结合自身的授课经验，笔者给大家几个参考建议：

（1）依照试题考点来分类分析。统计主要丢分点在什么地方？是牛顿力学部分呢，还是电磁学的内容？

（2）依照试卷的题型来进行分析。到底是选择题丢分比例大，还是实验题部分，还是后面的综合题？

（3）依照考场上不同失误来进行分析。审题失误让自己丢了多少分？有计算性的丢分吗？有多少简单题白白丢了分数？又有多少分数的确是超过了自己的能力范围？

（4）分析考场上自己的时间分配是否合理。到底是选择题（单选、多选）部分用的时间太多，还是填空、实验题？还是解答题？等等。

（5）依照难度把错题进行分类，有哪些考题太难了，是自己目前绝对坐不上来的？哪些难题是需要下一周再看一遍的？有哪些特别“偏”的难题，是需要再看上三遍才能彻底搞明白的？

（6）典型的错题要抄到错题本上。咱们物理网讲的最多的学习方法（习惯）可能就是错题本了。错题本的“记”只是个开头，要的是多“看”，在下次考试前多翻看几遍，把这些地方彻底吃透；避免再把失误原封不动的带到下次考试中。

如上的这6点，是笔者自己对试卷分析的看法。当然，不同的学生学习水平与分析能力都不一样，同学们应根据自己的情况进行灵活处理。

总之，试卷考下来不能丢到一边不管了，要抽出时间认真去分析。

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