提高物理分数，要有耐力，不能急于求成04-10-收藏

【声明】文章版权归属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

在物理的学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，同样也就不用功，导致考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

从高考来看，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内很难把成绩提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，导致物理考试成绩下滑，笔者在这里给你几点建议：

●做完物理题后，同学们要抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●利用学习计划，让自己“学有所依”。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，把时间利用的更好。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不去执行，那也只能说是纸上谈兵。

●借助外力，参加课外辅导班或一对一的物理老师补课。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

找老师补课，就要找有经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

作者：李明超；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图