物理网：在考试时容易丢分的一些地方04-10-首发

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从近期的阅卷情况来看，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题上。在物理实验，方程运算与步骤书写，审题环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给大家分析的是班里大部分同学的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

实验题是很多学生的软肋，也是拉开大家差距的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

数学运算能力是很重要的一种能力，直接影响到大家的考分。如何提高运算能力？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的数学运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，计算的最终结果不带单位符号，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，一步一个脚印，考量变引起质变，慢慢地把成绩提起来。

就到这里吧。笔者预祝同学们在物理学习上越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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