提高物理成绩，一定要有科学的学习方法04-28-经典

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，不能灰心。虽说一个目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有给你们期望中的回报，我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

第二点，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试情况，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●认真研究错题，寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

同学们必须下功夫分析做过的错题，把它当成宝藏，要去深入挖掘。怎样深入挖掘呢？一个最简单的办法就是把类似的错题放到一块儿，对这些问题进行深入探究。这样深入分析自己薄弱之处，并针对性的进行总结和思考，才能彻底避免在以后犯类似的错误。这正是错题本价值的所在。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间可以积少成多，要科学利用。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●学物理，一定要保持自己做题的的惯性。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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