物理网老师们的物理学习的探讨04-09

物理网编辑们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

物理考卷中的实验题有些很有难度，不少同学抱怨丢分很厉害。我给大家一个建议，先把基本原理和步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如，电流表改装电流表的实验，能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢？

——物理网工作A组晓伍老师

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——物理网B组编辑-林子风；

物理网归纳了一些典型的考点，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，静电平衡下导体的特性，等等。

——高中物理网C组老师李天珅；

新高三学生在学习上应做调整。要知道，高三的学习与前两年有很大的差异，因为它是“纯复习型”的过程，整整一年都是在复习学过的旧知识，同学们要注意做调整。

——高中物理网工作D组-孟天海

在课下抽时间总结典型的物理模型，找到解决某一类问题的突破口与分析思路，更进一步理解物理规律。

——高中物理网工作E组编辑韩为民

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