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浅谈高中生物理能力的提高与培养04-08精华文章系高中物理网编辑原创,未经物理网允许禁止网络转载。 要想学好物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维的培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来,我们就要从这两个地方来入手。 锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,积极思考老师的问题,而不要坐等答案。甚至,还应该赶超老师的授课思路;在老师刚讲完第一步时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。 课堂思维培养过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,没太大的问题。课下的思维能力培养,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,同学们一定要积极主动。 物理学习一定要多交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,聆听、学习他人的解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。 同学们在课下要多做总结与反思,不能停留在表面,要更深层次上理解各物理量及公式的内涵,找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察,找几道综合题,探究各个知识点如何联系起来命题,这才是需要分析和思考的地方,借助于对典型题的深度分析,将知识回归课本。同样,在看课本的时候,我们也不能走马观花,也要联想自己前期做过的题,尤其是做题犯错的地方。 为了方便大家课下复习,高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧,类似于“电感线圈常见的几种考察方式(电路图)”,“天然放射射线有哪几类”,“横波与纵波的区别与联系”……等,我在这里建议大家去查看和下载,掌握住这些内容,课下的物理学习定有很大帮助。 我在这里推荐给同学们一套辅助课堂教学的教程,《高中物理知识点总结》,你可以用它来对所学知识进行查漏补缺,更条理的去巩固课堂所学。高考生也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑们和若干教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie; 学习要讲方法,但同学们也不能完全寄希望于方法,再好的方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此,现在开始做转变,严格要求自己,注重点滴的积累,列个计划清单吧。 就写这些吧。在最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断前进。 文章作者:萧萧,笔者系高中物理网兼职编辑,北京物理教师。本文谢绝任何网站转载,版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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