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用功做题,可成绩不理想的原因分析04-08精选【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 在物理网的留言板上有个学生留言:我属于听老师话的学生,严格按照老师要求学,做了很多题,可考试还是分数很低,坐在旁边的几个同学都没我用功,可总是比我考得好,我对物理都没有信心了。 我妈妈一直都觉得我很笨,说女孩子学不好物理,其实我文科(史地政)也不好,打算读理(高二就分班了),不过我的物理真的很差劲,物理网的大神们,很快就到人生的十字路口了,我怎么办啊? 物理网编辑:选文还是选理,我并不能给您建议。我们并未是这方面的专家,对您的具体情况也不了解。在物理学习方法上,我个人认为: (1)你确定自己周围的同学们没有用功吗?他们在学校的态度与行为,也许只是一个假象。我们物理网曾经做过一个调查:一类题型你有特别精妙的解题思路,别人问你,你是否告诉他?这个调查,看的同学非常多;但投票的非常少,说明了什么? (2)课下做练习的目的是什么?并不是图量,并不是要拿来炫耀,也不是满足虚荣心;而是进一步巩固所学知识,把题中的考点都吃透。 你可以反思下面的几个问题:1我这周做过的题中有多少典型错题?2最近几次作业中犯的最多的错误是哪个?3近期学过的最重要的定理是哪个?4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个?……抽出时间来,认真反思这几个问题,其实比做几道题的帮助要大的多。 (3)把错题记下来,利用好错题本。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者总是陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单,但效果很好;不过,认真执行的学生却不多。 (4)多去观察班里成绩好的学生,分析他们学习上的长处。为什么别人的成绩好,一定有值得自己学习之处,看看他们的作业,或者借他们的考试试卷,与自己的对比一下,你就会发现自己的不足。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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