大家学物理一定要侧重积累，厚积薄发04-08整理

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们反过来想想，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标，但同学们也不宜制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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