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浅谈高中物理课本基础知识的巩固04-07精选【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经本站授权禁止转载、节选。 上周末,我去一位朋友家做客,大家好久不见,就吃着零食,喝着茶,聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子,他说物理考试总是很糟糕,就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。 我觉得这是个很典型的案例,很多同学在高中都有类似的问题,我在这里写篇文章,与大家讨论下。 我问道:只能二选一,如果让你挑,你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用知识,解题能力不过关? 学生说:我基础没有问题,解题方面不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题比别人慢,且容易出错。 我让他把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我说,你只能看目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都说一遍给我听。 他吞吞吐吐说了两三个概念和公式就不说了。他说,不看课本他背不出来,但遇到习题,他也会做。 【声明】物理网编辑组原创作品,未经授权严禁复制、转载。 我告诉他,他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须要牢牢记住,不能像是散沙,而应该是一个相互联系有机体;如果知识很凌乱,你自己记不住知识都“放在哪个地方”,在课下做作业或考场上用到时,你怎么可能很快就找到呢? 即便是再难的物理题,答案的步骤也都是一些基本公式和性质;物理题所谓的难,只不过是多了几个物体,多了几个步骤,题目就综合了,解题就要用做一些摸索,或要用到较难的数学运算而已。基础概念很重要,是学好物理的基础,遇到难题,同学们要善于把考点回归课本,做到返璞归真。 当然了,大家看教材的同时,也可以标记下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。 学习物理,谁都要做练习题。遇到的错题和一些偏难的题,同学们要记下来,便于在后期进行复习,要学会从错题中吸取经验教训,利用错误来查漏补缺。 高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本,借鉴他人的错题本也是个不错的注意。牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。 文/小泽;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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