观点：学习物理，有没有必要进行预习？04-06收藏

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物理学习，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里谈一下自己的看法。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的学生可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文章作者：韩磊；审核：物理网A组，未经授权，不得转载。

简记：物理教学工作札记

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

同学们在课下复习一定要做到及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，及时进行复习巩固是非常有必要的。不要把不懂的地方一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，会随着时间越积累越多。

班里总有不少学生抱怨物理难学，考分太低，一大因素就是学习方法不对路；要知道，身边总有物理学的非常好的同学。在课下，同学们还是要反思方法，提高自己的学习能力。

要想提高做题速度，同学们在课下要把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：恰好没有掉下来；运动达到稳定状态；刚好达到最大高度；弹性碰撞；这样的的语句在物理题中都很常见，同学们要抽时间去归纳一下。

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