步入紧张的高三，开始付出吧！04-06-整理

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为理想中的大学而拼命了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高三一年的学习与前两年大不相同，它是“复习”性质的学习过程，这一年，咱们都在复习学过的内容，同学们应该注意调整自己的学习方法。

●物理学习应该注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●课下多定计划，科学合理安排时间，调整好作息时间。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿有吃个苹果，一心两用，甚至三用能做好功课吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

在此笔者提醒大家，计划要小巧、有执行力度，比如：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●在考试时，遇到复杂的难题，同学们也应有得分欲，去勇于尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

文中建议的这些学习方法都并不难理解，把物理学好，提高考试成绩，最关键还是在课下严格自律，去坚持执行。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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