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应对高考,同学们需要做多少的习题?04-05(原创)

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上一周,笔者与一位高考生家长聊天,期间家长问我这样的一个备考问题:

“高三各科学习压力都很大,在学物理时,有没有好的方法,让孩子少用点功夫,不用做太多的题,也能把物理学好呢?”

认真学习的高中生

我个人并不同意她的观点,与她一起分析了我个人的想法。

先来说一下孩子的情况,孩子就读于一所非常普通的学校,总成绩很普通,物理在班里也表现平平。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况,想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有:

(1)从横向上来做个对比,相对于其他重点中学学生,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经落下了;或者说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)做过的物理题,又有多少是百分百吸收了呢?或者说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

(3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果咱们在平时不多做题,不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们靠什么来适应高考的高强度要求?

(4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么你还会比人家考分高呢?

要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。

物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的是什么?是为了帮助我们更好的巩固课本知识,做练习是一种学习辅助工具,同学们不能认定学物理就是做题,为了一个做题数量而做题。

文/魏艳蕾。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经作者授权不得转载。

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