同学们要采取科学的学习方法，提高物理的分数04-05投稿

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，笔者给同学们提如下几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下主动思考，多问几个为什么是提高物理分数的关键。

物理知识点相互交织，各个概念紧密相连在一起，考题也比较综合，孤立的理解一个概念，你是绝对学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外，还要积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，……等，笔者在此推荐大家去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

●努力提高读物理题的速度，一定要注意审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生都抱怨：考场上时间太紧了。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断进步。

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