观点分享：是否需要做预习04-04珍藏

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学物理，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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附：近期学习与感悟记录

课下作业遇到一些有难度的问题，大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候，所谓的“难题”并不是你想象中的那样难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，但只要你努力去尝试推导，十之七八也能自己分析清楚。

在高中我们要学习的物理知识很多，教学进度也很快，学过的知识太容易忘，怎么办？答案就是在你忘记之前去复习一遍。这个道理其实大家都懂，不过，在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真看一遍的学生还是少数。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，在考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

很多同学在物理网留言，问我们如何提高审题速度，我建议大家把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：恰好没有掉下来；运动达到稳定状态；刚好处于平衡；弹性碰撞；这样的的语句在物理题中都很常见，我建议同学们要做个总结。

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