高考生怎样下功夫，才能稳步提起物理考试成绩？04-02珍藏

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

高三一年的学习与高一、高二有很大的不同，它是“复习”性质的学习过程，整一年，我们都在复习学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学习物理要注意各章知识间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要制定计划，把学习任务和学习时间科学合理分配好。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

在此我提醒同学们一下，计划要精小（短）一些，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●即便在考场上遇到了复杂的难题，同学们也应有得分欲，去勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要争取不扣分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解。提高物理成绩是一个过程，对同学们来说，最关键的环节还是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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