物理学习要多动脑，一定要加快解题速度04-01经典

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过到了高中物理学起来就非常吃力，很多学生也搞不明白怎么回事。这种“不适应症”的原因是综合的，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在学校和课下的物理学习中，笔者给大家如下的建议：

●课下零碎的时间同学们要善于利用起来。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学习，把自己的时间利用最大化。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上睡觉前的几分钟，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●物理学习应该注意各章知识间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●周末或假期找位有经验的物理补课老师帮自己补补课。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

找老师补课，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

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笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，是一种学习上的辅助；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，不能替代掉学校的正常教学，学校的课堂也得下功夫才行。

最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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