《对话名师》系列：高考物理试卷命题趋势探究04-01（分享）

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前段时间有不少高三的学生及其家长在物理网留言，或给我们编辑组发邮件，咨询一些物理备考问题及高考物理动态。

一些提问较多的问题，我们也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，把王老师的回复整理为本文；本文发稿前，小泽亦在网络上征求了苏阳老师的建议。希望这篇文章能给大家的学习提供帮助。

●问：近几年北京的高考卷各类题型都有哪些变化和趋势？

王尚：近几年北京地区的高考物理在题型、分值分布等方面上变化并不大，但考点、难度、重点内容等不断做微调与创新，与五、六年前的高考情况相比，目前物理试题的主要特点有：

（1）物理考题更加综合化，很少有一道题仅仅考察某个知识点了。

（2）目前考题更加灵活多变，死搬硬套，乱写、乱带公式，投机取巧试图混步骤分的想法已经行不通了。

（3）最近两年试卷的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。整体来看，这两年实验考题陷阱很多，大家要小心。

（5）解答题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有物理模型的应用题（北京卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）试卷压轴题对数学分析与运算能力要求明显加强。

（7）试卷中图像变得多了（约有近20幅图），特别是坐标图。物理试题对大家审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：不少状元在分享学习经验时都会谈到过错题本，您如何看待错题本？

王尚：利用的好，错题本的确能很大程度上提高物理成绩。我觉得最好地方，就在于针对性。这些错题中错误之处，都非常科学、客观地反映了自己知识点掌握不牢的地方，都是改补救的“漏”和“缺”。抱着研究的心态，静下心来把前期错误好好分析下，对巩固基础，改善薄弱之处非常有益。

能够成为高考状元，物理一定相当不错，本身犯的错误并不多，他们都记错题，看错题，更别说咱们大部分的中等生了。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑为大家整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，笔者推荐同学们去查看、下载，对物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●问：很多学生反映解题慢，请问王老师，怎么做可以把自己解题速度稳步提起来？

王尚：就在前不久有家长也问到我同样的问题，我专门写了一篇文章，专门和大家探讨了这个问题。虽然主要是针对高一和高二的学生，其观点也同样适用于高三学生。主要内容如下：

第一，课下做物理作业，给自己限定时间，多做学习计划。

第二，同学们除了学习外，在生活中办事就应该果断，彻底，培养自己良好的行为习惯。学习上说到做到，培养并维持这样的学习“惯性”，不能总是把学习问题往后拖。

第三，在读题过程中，同学们一定要留意题干中的关键词，类似于“刚好”，”没有摩擦”，”不计重力”，等等。

第四，对于高三的同学来说，务必要抽时间做几套高考物理试卷，给自己记录时间，看看自己做题慢出在哪个环节，哪些知识最不牢固，在课下针对性进行改进。

点击查看各省份高考物理试题

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝节选与转载。】

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