物理网微博：学物理的一些建议03-31（投稿）

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在这里，笔者把最近一周高中物理网编辑们的微博做个归纳，整理为本文。很多微博观点见解独到，值得同学们在学习中借鉴。

解题步骤中要有图，尤其是受力图。虽然图像大部分是没分的，但是对咱们分析题，很重要，一个很清晰的图像，也方便阅卷老师搞明白你是如何下手的。还有，有时候会有简答题，用文字难以描述清楚，简单画个图就能说明问题。

——物理网A组编辑@田小溪

同学们在课下复习一定要做到及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。尽量不要把不懂的地方往后拖，遗留的问题就会像滚雪球一样，最后压的你喘不过气来。

——物理站编辑组C组@李绅

课下学物理，同学们要重视课本和辅导书中的例题。教材和教辅书中的例题都是精挑细选的，在复习中能起到查漏补缺的作用，同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较，分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，提炼出一类相似问题的解题思路。做完题后同学们还应在反思上下功夫，比如，对审题进行反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目变化的反思。

——高中物理网编辑组C组@赵五

有同学在物理网给我留言，说自己不会分析试卷。那么你可以依照不同的失误类型来分析。审题失误让自己丢了多少分？又有多少分值丢在了计算上？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少分数的确是超过了自己的能力范围？

——物理网编辑组D组@紫风

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板有一个很小的倾角，其目的是为了平衡滑动摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远远大于砝码质量，我们在这里不解释原因，同学们要在课下思考一下为什么。

——高中物理网@王云

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