高中物理网

要转变思想,落实新课改的教学精神04-23经典

王尚老师微信

声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。

转变自己的教学观念,培养学生们的创新精神,提高教学效率与质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”,这对于改变传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端,都有积极的作用。

如何在教学中贯彻新课改精神呢?笔者的看法是,在课堂授课过程中老师要做到如下这几条:

第一,要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式忽视学生的主体作用,在学生自主学习上强调的不多,不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新课改下的课堂教学模式提倡合作交流、激发潜能,消除课堂上学生们的消极性,使学生成为学习过程中的主人。

第二,处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法,方法又是内容获取效率与质量的决定因素,服务学习内容,两者相辅相成相互制约。

新课改的教学模式提倡探究式学习,尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中,任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流,总结其内部的物理变化和制约规律。

第三,培养学生们在课下彼此交流、学习、研讨的氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进,老师们要积极转变教育观念,提升自身专业素质,构建高效课堂,要积极探索、推进课堂教学改革工作。

【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网