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怎么样看教材才能效果更明显?03-31精选

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上个周末我到一位老乡家里做客,因为我是老师,期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,就让我顺便指导一下孩子的学习。

这是很典型的一个案例,很多同学在高中学物理时都有类似的问题,我在这里写篇文章,与大家讨论下。

学习

我问他:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢?还是不会运用,应试能力不过关?

他说:我基础知识很扎实,解题方面不行,方法不好,尤其是在考场上,做题总是很慢,而且还很容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来,翻到了目录页,我说,你只能看目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到题,他会做。

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我就很认真的告诉他,知识掌握情况并不好。很多知识必须牢记在心中,不应该是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,做题用的时候,怎么可能熟练呢?

再难的题,也能分拆为物理教材中最基础知识的“合外力”,而所谓的难,也只不过是分析的对象多了,运动过程多了,要用的定理、定律多了而已,这就是所谓的“综合”。所以,我在此再次建议同学们认真对待物理教材中的三基知识,在学习的时候不要去死记硬背,还要将其联系到课下做过的题目中。

当然了,大家在看课本的时候,最好也标下来自己的错题。比如:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。

把错题利用好,能让你学习起来更高效。做错的习题,很好的指出了我们学习上的漏洞,同学们要把错题好好利用起来,进行整理和分析,把知识点上的漏洞尽快弥补。还要提醒同学们的是,错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记录在一个本子上,做好复习。

如果你自己错题本整理的不是特别好,笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传,是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴,物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

作者:小雪;校审:物理网C工作组,未经物理网授权,任何网站不得转载。

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