反思分析能力的改善03-31投稿

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要想学好物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供参考与借鉴、交流。

思维能力的培养，从时间上来说，分为两部分。一个是在学校课上，一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能坐等老师答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

课堂思维培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们要严格自律，积极主动。

课堂上讲过的内容有没有吃透？和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，考题综合，对谁来说都是一个难点；因此，探究各个知识点如何联系起来命题，这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典考点归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“功与能的关系概述”，“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的学习提供帮助。

有些知识落下了也不要慌，利用课下时间赶紧补起来。我们高中物理网为大家制作了物理知识点总结专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie），辅助大家进行巩固。这是由物理网名师一起打造的一套免费教程，并配有若干同步物理教学视频，欢迎大家观看。

物理成绩的提高依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的物理成绩会有很大的提高。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝大家考试得高分，物理学习成绩稳步前进。

作者：骑士；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，谢谢您的谅解。

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