学习应厚积薄发，注重知识积累过程03-31首发

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有句古诗说的好：书山有路勤为径。学习上同学们要踏踏实实，一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视积累。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。提高物理成绩，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道题，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢？

显然，这种方法是不存在的。我们反过来想想，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

在这里我提醒同学们学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在基础知识上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习计划上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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