浅析高二物理选修3-1面临的困境03-31（分享）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会这样，下面我们就来分析。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）同学们高一结束后的暑假没有做好预习工作，一下子开学了，适应不过来，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下做学习计划，约束自己。

一个好的计划，节省你的学习时间，提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不坚持执行，没有任何意义。

●认真研究错题，寻找自己的不足之处，把错题本利用好。

利用错题来查漏补缺是一种能力。极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，进行系统的分析和整理，最好做一下归类，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。还要提醒同学们的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题源于国内优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，是物理学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●咱们要科学合理地把课下一些零碎的时间有效利用起来。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误了，比如，排队打饭的时候，睡觉前的五分钟，等公交车的时候，回家坐车的路上……等等，如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来，积累起来那可是一笔不菲的“时间”。

科学的方法要想发挥出其威力，还是要靠大家一步一步去践行。高中阶段拼的最多的，我觉得并不是智商，不是谁比谁聪明；而是学习毅力和耐心，是谁更能在困难的时候咬牙坚持。

作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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