物理分数的提升，离不开科学合理的学习方法04-23-经典

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从所学内容来看，初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，高中阶段物理学习内容要复杂的多，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

物理网编辑给同学们推荐几个学习方法，以帮助大家提升物理分数。

●学物理要制定计划，把学习工作和精力进行合理安排。

正所谓，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，合理安排学习时间，养成好的习惯。

在此提醒同学们，计划要精小、适用，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●物理综合题要学会拆分，努力去踩点得分。

有个应试小技巧要特别给大家强调一下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。复杂的物理题都是由基础内容构建起来的，在考试中遇到综合题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，步步为营，踩点得分。这也是高考物理试卷的得分策略。

●如果你的物理基础内容不是很扎实，那就要在课前做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识掌握的比咱们好很多，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

《警世贤文》中有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的成功与成就都源自劳动的付出，伽利略、牛顿、爱因斯坦、洛伦兹等知名物理学家，他们之所以成功，无一不是源自努力和汗水。方法真的都不难，关键的问题是你能否付出实践。

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