经验：提高物理成绩的一些思路03-31珍藏

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。要知道，你的奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你连成功的机会都没有。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强的多。

其次，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●课下勤于思考，归纳考点与解题思路是提高成绩的捷径。

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的，探究各个知识点如何联系起来命题，这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题深层的挖掘，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理题常用到的数学知识，等等。

●逐步提高读物理题的速度，一定要注意读题、审题能力的培养。

分析几套试卷，你不难发现近几年物理考题很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、解题速度等都提出了更为严格的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

本文最后，我预祝大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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