分享：应该重视平时物理考试的发挥03-31-原创

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，多做一道题，多总结一个解题思路……

笔者分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用的。比如，今天晚上有5道综合计算题的作业，从9点半到10点半，把作业当考试来认真对待，期间不能做别的。每题20分，那么总分100，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个学习办法挺不错的，既能帮你提高做题效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是个容易引起失分的地方，在考场上，不少学生受力图也没有问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终得数总算不对，导致很多不应该的丢分。

数学计算是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

常见的考点，最好做一个总结，比如，电势的定义与求解方法；人造卫星的发射；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多针对考题的专项总结。

在最后，笔者在此预祝同学们物理越学越轻松，考试顺利。

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