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探究高中物理思维能力的提高与锻炼03-31首发

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高中物理求学过程中,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供参考与借鉴、交流。

思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,可分为两部分。一个是在课堂,一个是在课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来,就要从这两个方面来入手。

高中生

锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路,积极思考老师的提问,不管自己的想法是对是错,都要去动脑子思考,不能坐等老师答案。甚至,有时候自己还要赶超老师的授课思路;讲完第一步(分析完第一个问题)时,可以去“猜测”一下,下一步老师要做什么。

课上的思维接受过程是被动的,只要你跟着老师,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在同学间的交流,以及问老师问题的过程,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。

在课下大家要多去质疑,多相互交流,把问题及时解决掉。在学习上有什么不明白的地方,就要及时去问;同样别人不会自己会的,也要尽力提供帮助。

学物理时同学们要多做分析,多做总结。物理的一大难点就是知识繁多,且彼此交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,比如,汽车以a恒定和P恒定两种模式启动,两者有何区别与联系呢?安培力与洛伦兹力之间有何关系?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。

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学习物理,不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实,一步一个脚印,靠“量的积累引起质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为明天的分数添砖添瓦。

就到这里,笔者预祝大家物理越学越轻松,考试考高分。

文/小宁;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解。

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