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从近期考试来冷静反思咱们的物理学习方法03-31首发

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这次学校组织的考试结果已经出来,我们老师们阅卷很认真,对大家丢分情况做了汇总。通过阅卷,我发现了几个非常不应该的问题。分别如下:

(1)多选题不会出现全选情况,换句话说,就是别把四个选项ABCD全都选了。咱们高中阶段的物理考试中,多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不会有送分题。

高中校园一角

(2)课堂上讲过的原题都做错。物理试卷第13题(动能定理),是我在课上讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的同学们的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯错的同学,应该在课下认真做个反思。另外,我还建大家在以后的学习中应该:

●遇到物理难题,大家也要尝试去分析,要有得分、多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上不勇于尝试,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考不好也是必然的。

●高中物理综合解答题一定要学会拆分,努力尝试踩点拿分。

物理考试卷子中解答题分值可不少,这类题大都很难,解题上的技巧同学们要研究下。通过分析答案,我们会发现这类题都是踩点给分的,因此遇到解答题,尤其是有难度的解答题,同学们要会分解,只要你能列对一个方程,就能拿到一部分分数。对高三学生来说,高考每一分都很关键,这一点一定要在平时的测验和作业中重视起来。

●做完练习,同学们要持着研究、挖掘的态度,去认真分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是我们往往会忽视做对的题目,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

本文最后,笔者祝愿同学们学习成绩进步,考试顺心,高考生考入理想学府。

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