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物理网微博:学物理的几个方法与建议分析03-31(独家)

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在这里,笔者把这几天物理网编辑组的微博做一个整理。很多微观点都是经验之谈,高效且实用,值得大家思考和借鉴。

在课下要进一步巩固课本上的三基知识,找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察,找几道综合题,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这才是需要分析和思考的地方,借助于对典型题的深度分析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。

用功读书

——物理网编辑A组@王安

解决物理综合大题,同学们要先读完题,把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景,具体的运动过程与受力情况,这是分析问题的“灵魂”。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对,有的一边读题一边列公式(或画受力图),这样的解题模式往往很耽误时间。

——高中物理网编辑B组@徐雪洁

课下的相互交流对学习物理很有帮助。遇到不会的问题,就要去问老师或其他同学,多去聆听和分析别人解题思路与出发点,认真反思到底是哪些地方把自己困住了。

——物理网编辑A组@老高

物理学习不能怕吃苦,我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上,同样的一块儿内容,比如安培力的应用,别人比你多做五十道题,他自然会比你学的好些;如果不是这样,咱们还用提倡刻苦,提倡用功吗?

——物理网编辑C组@王晓丽

目前社会上补课的老师的确鱼目混杂,都说自己是名师,在我原来的文章中也谈及过,原来做保险的,也有不少都跑来凑热闹,转身一般就是教育咨询师了,中国的课外教育被这帮只会吹牛,不学无术的人搞脏了。

——高中物理网@木子

【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:田小溪。

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