分享：怎么样跟上学校的讲课节奏？03-30首发

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步入高三，同学们一定会发现物理复习进度要比自己预想中的快多了。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

下面，本文先来分析下其原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从全国范围来看，近一千万高考生中，约有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高考升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有不少的学生难以跟上物理课上的教学进度，出现这样的情况，我们要怎样去应对呢？

●同学们要积极利用网络物理视频，将其作为课堂教学的补充。

在高中物理网、优酷、网易公开课、腾讯视频、土豆等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。多去收看、多去分析这些教学名师遇到物理问题的研究思路，尤其是复杂问题的解题切入点，对开阔思维视野和提高解题能力都非常有帮助。

在这里，笔者给大家极力推荐高中物理网的视频集。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

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●学物理决不能闭门造车，同学们要注重与周围同学和老师彼此交流。

课下学习中，同学们要多质疑，多和同学们相互交流学习，不要忽视脑中的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。有想不明白的地方多跟同学或者老师进行沟通，互相学习，自己学会的知识还要有分享的精神，当你能把一个问题给你的同学解释清楚，给他讲明白了，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究事物内部规律的学科，在课下只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

作者：木子；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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