一般物理测验的发挥同学们应该引起重视03-30整理

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，比别人多做一道题，多探究一种解题模式……

分享给大家一个方法，那就是把咱们的课下作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天的作业是十道选择题，我就给自己定个时间，从7点到7点半，把这十道题当成学校考试来对待，每个选择题十分，总分就是一百分，看看自己能得多少分。这个办法一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，长期坚持效果非常好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，最后的结果总算错，导致白白送分。

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，有电源情况的安培力考察；动能定理的典型应用场景；卢瑟福α粒子散射实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

最后，笔者预祝大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

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