经验分享：在课下做练习题要和看教材相结合03-30珍藏

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想学好物理，提高考试成绩，需要课下的大量练习。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反，我并不建议同学们这么做。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现班里有几个学生做题很多，考分很少，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们温习课本时，也要注意联想前期做过的物理题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的考点，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要过得很充实。

学物理应该讲求方法，不过大家也要明白，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如踏踏实实研究几道物理题。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，物理考试更上一层楼。

文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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