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浅谈高中物理教科书中基础内容的掌握03-30审核

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上周末,我去看望一位老乡(初中同学的叔叔),因为我是老师,期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,让我想想办法,指导下孩子的学习。

这是个典型的案例,有很多同学都有类似的学习问题,我在物理网分享这篇文章,与同学们和家长们一起来讨论下。

高中生

我问:只能二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢?还是不会运用,应试能力不过关?

他说:我课本基础知识没有问题,就是解题不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题总是很慢,计算不行,容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我给他说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了两三个概念和公式就不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到题,他会做。

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我很认真的给他说,知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住,不能像是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你都不记不住知识放在哪里,在考试做题要到时,你怎么可能熟练找到呢?

即便是压轴的物理难题,也能将其肢解为教材中最基本的知识的“合力”,所谓的“难”,只不过是要研究的物体多了,具体运动过程复杂了,需要用到的定理、定律多了而已,这就是所谓的“综合”。所以,笔者在此希望大家严肃对待教材中的三基知识,看课本不能不思考,一定要将其联系到具体的例题中。

当然了,大家在看课本的时候,也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

咱们物理学习必然要做很多的题,错题可是值得咱们研究的宝藏。有句话说的很好:失败是成功之母,同学们要善于从做过的错题中总结经验教训,攻克自己的薄弱环节。

很多学生不喜欢记错题,也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集,里面的错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑们逐一筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。

文/老高;首发高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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