经验分享：怎么样看物理教材才能更有效果？03-30审核

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上个周末我到一位老乡家里做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下孩子的学习。

这是个典型的案例，在高中，不少同学都有类似的学习问题，我在这里写篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握情况并不好。很多知识必须牢记在心中，不应该是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，在这里我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文章作者：韩磊；校审：物理网A组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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