经验分享：如何让自己跟上学校老师的授课进度？03-30投稿

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步入高三，同学们一定发现物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来和同学们分析下其原因，笔者再给大家几点学习方法上的建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，差不多会有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高考升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们在高三学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有不少的学生难以跟上学校课堂的教学进度，出现这样的情况，我们应该怎样去应对呢？

●落下一些知识？课下拿出点儿时间去听听网上的视频。

很多国内名师都会在高中物理网、优酷、网易公开课、爱奇艺、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

高中物理网的物理授课视频都是公开、免费的，在此笔者向高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●物理学习不能“闭关锁国”，同学们还要注意与他人进行交流，多互相提问、探讨。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

此文首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

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